Sexual assault is prevalent on college campuses, undermining student safety and success. About 1 in 4 female and 1 in 14 male undergraduates experience sexual violence (Cantor et al. 2019). Misunderstandings of sexual consent, especially involving coercion, may correlate with these rates. This online survey (n=565) examined participants’ perceptions of 10 coercion scenarios, focusing on the interaction between participant gender and perpetrator–victim gender combinations. Ordinal logistic regression revealed significant gender differences, with men being less likely than women to identify specific scenarios as nonconsensual. Findings highlight the need for targeted consent education and accountability policies.

trauma, college sexual violence, consent, sexual assault

Perceções sobre consentimento entre estudantes universitários/as: os efeitos do género do/a autor/a, da vítima e do/a perceptor/a

O abuso sexual é comum nos campi universitários, afetando a segurança e o sucesso das/os estudantes. Estima-se que uma em cada quatro mulheres e um em cada catorze homens vivenciem violência sexual (Cantor et al. 2019). A falta de compreensão do consentimento, especialmente em casos de coerção, pode explicar essas taxas. Este estudo online (n=565) avaliou as perceções de 10 cenários, levando em conta o sexo das/os participantes, vítimas e agressores/as. A regressão logística ordinal revelou disparidades significativas: os homens foram menos propensos a reconhecer situações não consensuais. Os resultados reforçam a necessidade de educação sobre consentimento e de políticas de responsabilização.

trauma, violência sexual na universidade, consentimento, agressão sexual

Perceptions du consentement chez les étudiants de niveau collégial : les effets du sexe de l’agresseur, de la cible et du percepteur

Les agressions sexuelles sont fréquentes sur les campus, compromettant la sécurité et la réussite des étudiants. Environ une étudiante sur quatre et un étudiant sur quatorze subissent des violences sexuelles (Cantor et al. 2019). Le manque de compréhension du consentement, notamment en cas de coercition, contribue à ces taux. Cette étude en ligne (n = 565) a évalué les perceptions de 10 scénarios en fonction du sexe des participants, qu’ils soient victimes ou agresseurs. Une régression logistique ordinale révèle que les hommes reconnaissent moins souvent certaines situations non consensuelles. Ces résultats soulignent la nécessité d’éduquer au consentement et de mettre en place des politiques de responsabilisation.

trauma, violence sexuelle au collège, consentement, agression sexuelle